Οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες θα μπορέσουν τελικά να επιστρέψουν στα θρανία τους την επόμενη εβδομάδα για να ολοκληρώσουν το σχολικό τους έτος.

Τα νέα επιβεβαιώθηκαν σε επιστολή που απέστειλε στο σχολικό δίκτυο ο Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης αργά το απόγευμα της Δευτέρας. Μια προσέγγιση που υποκινείται από μια “ανησυχία για τη διασφάλιση της εκπαιδευτικής επιτυχίας όλων των μαθητών”.

Αυτά τα ιδρύματα, που περιγράφονται ως “εκπαιδευτικές ομάδες που παρέχονται σε παιδιά έως 10 μαθητών”, προσφέρονται σε μαθητές που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στο δημοτικό επίπεδο και δεν έχουν επιστρέψει στο σχολείο λόγω της πανδημίας, δηλαδή στους δήμους της Μητροπολιτικής περιοχής του Μόντρεαλ, του MRC De Joliette και της L’Épiphanie. Στο γυμνάσιο, ωστόσο, όλοι οι έφηβοι στην επαρχία με δυσκολίες θα μπορούν να επωφεληθούν από αυτό, αφού όλα τα Γυμνάσια παρέμειναν κλειστά από την αρχή της κρίσης στα μέσα Μαρτίου.

Η εγγραφή θα είναι εθελοντική και οι φοιτητές δεν θα αξιολογηθούν στο τέλος του προγράμματος, το οποίο πρέπει να διαρκέσει τουλάχιστον τρεις εβδομάδες.

“Πρέπει να σημειωθεί ότι αυτές οι υπηρεσίες μπορούν να διατηρηθούν κατά τη θερινή περίοδο από τις οργανώσεις που τις επιθυμούν”, δήλωσε ο Αναπληρωτής Υπουργός Eric Blackburn.

Οι σχολικές ενορίες θα πρέπει να καθορίσουν ποιοι μαθητές θα μπορούν να συμμετέχουν στις “Παιδαγωγικές ομάδες”. Θα πρέπει να οργανωθεί μια υπηρεσία μεταφοράς στο σχολείο, τηρώντας παράλληλα τις κατευθυντήριες γραμμές για τη δημόσια υγεία.

Τα νέα εξέπληξαν το εκπαιδευτικό δίκτυο, το οποίο δεν περίμενε, ένα μήνα πριν από το τέλος της σχολικής χρονιάς, μια τέτοια ανατροπή. “Οι δάσκαλοί μας οργανώθηκαν για να παρακολουθήσουν στο σπίτι με τους μαθητές ακόμα κι αν δεν ήταν ιδανικό. Και εδώ μας ζητείται αναδιοργάνωση σε μόλις τέσσερις ημέρες και μόνο για τρεις εβδομάδες”, εκφράζει με λύπη η πρόεδρος της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών συνδικάτων, Josée Scalabrini, καλώντας την απόφαση της κυβέρνησης ως “απόλυτος αυτοσχεδιασμός”.